L’ÉCOLE POUR TOUS ET LA PRATIQUE POUR CHACUN.

L’école demeure un évident facteur d’intégration. Tel est, du reste, la mission de l’école pour tous. Lorsqu’elle s’accompagne de personnels dédiés, la présence d’enfants handicapés dans une classe favorise souvent l’entraide entre les élèves, l’appréciation positive des différences et le travail de groupe. Il en est de même pour la Fête du sport que la Municipalité veut la plus ouverte possible en multipliant les disciplines et donc les possibilités d’une pratique adaptée.